Закон чистоты гамет. Цитологические основы закономерностей наследования при моногибридном скрещивании - ОРГАНИЗМЕННЫЙ УРОВЕНЬ - Уровни организации живой природы

Задачи урока: продолжить формирование понятия о моногибридном скрещивании; познакомить учащихся с законом чистоты гамет; раскрыть цитологические основы закономерностей наследования при моногибридном скрещивании.

Ход урока

Оргмомент урока

Проверка знаний

Фронтальная беседа-опрос по вопросам:

1) Что изучает генетика?

2) В чем суть гибридологического метода?

3) Какие гены называются аллельными?

4) Чем гомозиготный организм отличается от гетерозиготного?

5) Какие признаки называются доминантными, а какие — рецессивными?

6) В чем суть правила единообразия гибридов первого поколения?

7) Сформулируйте правило расщепления.

Изучение нового материала

1. Закон чистоты гамет. (Объяснение учителя.)

2. Цитологические основы закономерностей наследования при моногибридном скрещивании. (Объяснение учителя с использованием рисунка 50 учебника.)

Закрепление материала

Решение задач на моногибридное скрещивание с вычерчиванием схем и решетки Пеннета.

Задание на дом

Изучить § 3.5 «Закономерности наследования признаков, установленных Г. Менделем. Моногибридное скрещивание» до конца, ответить на вопросы в конце параграфа.

Итоги урока