Преобразование целого выражения в многочлен - ІІІ четверть - Формулы сокращенного умножения

ЦЕЛЬ УРОКА: Познакомить учащихся с понятием целого выражения, научить преобразовывать целое выражение в многочлен.

ПЛАН УРОКА:

№	Этап урока	Содержание	Время (мин)
1	Организационный момент	Нацелить учащихся на урок	1
2	Проверка домашнего задания	Коррекция ошибок	5
3	Изучение нового материала	Познакомить учащихся с понятием целого выражения	6
4	Тренировочные упражнения	Формировать умение преобразовывать целое выражение в многочлен	29
5	Подведение итогов урока	Обобщить теоретические сведения, полученные на уроке	2
6	Сообщение домашнего задания	Разъяснить содержание домашнего задания	2

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания (фронтально)

III. Изучение нового материала (работа с учебником п. 36)

IV. Тренировочные упражнения

№ 918 — устно;

№№ 913, 925 (а), 926 (а) — на доске и в тетрадях;

№ 920, 21 — самостоятельно, с проверкой;

№ 923 - на доске и в тетрадях.

V. Итог урока

Ответ на вопрос: какие алгебраические выражение называются целыми?

VI. Домашнее задание.

п. 37, №№ 924, 928, 929, 932.