КВАДРАТ И КУБ ЧИСЛА - урок 2

Цели: выработать навык в вычислении значения выражения, содержащего квадрат и куб числа.

Оборудование: карточки, таблицы, калька для выполнения теста; набор карточек с числами от 1 до 20.

Ход урока

I. Выполнить тест.

I вариант	II вариант
1) Вычислите:
82 а) 64; б) 16; в) 2; г) 8.	103 а) 30; б) 3; в) 10; г) 1000.
2) Вычислите:
2  43 а) 24; б) 128; в) 512; г) 32.	3  52 а) 45; б) 30; в) 225; г) 75.
3) Упростите выражение:
11а – а – 21	11у + у + 3
а) 11а –2; б) 8а; в) 3а; в) 10 а – 2	а) 11у + 3; б) 12у + 3; в) 14у; г) 15у.
4) Найдите значение выражения:
у3 – 2 при у = 6. а) 16; б) 216; в) 214; д) 64.	х2 + 5 при х = 11 а) 126; б) 121; в) 27; г) 256.
5) Упростите выражение:
19 –(14 + с) а) 5с; б) 5 + с; в) 33 – с; г) 5 – с.	15 – (b + 2) а) 17 – b; б) 13 – b; в) 13b; г) 13 + b.
6) Для того чтобы разность 2874 945 12 была верной, вместо  надо поставить цифру: а) 9; б) 1; в) 0; г) 3.	6) Для того чтобы разность 3284 648 22 была верной, вместо  надо поставить цифру: а) 3; б) 7; в) 6; г) 4.

Таблица (с калькой) для заполнения результатов

Фамилия, имя _________________________класс_____							Оценка учителя
Номер задания	1	2	3	4	5	6
Ответ

II. Устные упражнения.

1. № 660 (а, в), 659 (г, д), 661.

2. Учитель показывает карточку и говорит «квадрат», ученики называют квадрат этого числа; аналогично повторяют кубы чисел.

3. Самостоятельно: № 657 (б, в).

4. На повторение: № 663. Девочки – № 665 (1), мальчики № 665 (2).

III. Тренировочные упражнения:

1. № 657 (д, з, е, ж), 658.

2. На повторение: № 664, 665 (з, и).

а) Вычислите (43 – 72)  84.

б) В каких случаях квадрат числа с равен частному с : с?

в) Вычислить устно и записать только ответ.

138 + 189 – 118 245  25  8

243 + 589 – 489 38  37 + 63  38

IV. Домашнее задание. п. 14–16; № 668,670, 672. Таблицы квадратов и кубов. Прочитать с. 117. Подготовиться к контрольной работе.