Контрольная работа по теме «Механические и звуковые волны» - Механические волны - Колебания и волны

Цель: выявить знания учащихся по теме «Механические и звуковые волны»

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проведение контрольной работы

Вариант I

1. Какие из перечисленных ниже волн не являются механическими?

А. Волны на воде.

Б. Звуковые волны.

В. Световые волны.

Г. Волны в шнуре.

Д. Волны, создаваемые встающими на трибунах болельщиками.

2. Прямой и отраженный импульсы перемещаются навстречу по веревке симметрично относительно отрезка АВ (рис. 45). Какова форма веревки в момент, когда оба импульса будут находиться на отрезке АВ?

3. Отношение амплитуд двух волн 1:2, энергии волн относятся друг к другу как ... ...

A. 1:2.

Б. 1:4.

B. 1:8.

Г. 1:16.

Д. 2:1.

4. Какова скорость распространения волны, если длина волны 2 м, а частота 200 Гц?

A. 100 м/с.

Б. 200 м/с.

B. 300 м/с.

Г. 400 м/с.

Д. 500 м/с.

5. Уровень интенсивности звука в кабине автомобиля 70 дБ. Какова интенсивность звука в кабине?

A. 10^-5 Вт/м².

Б. 10^-6 Вт/м².

B. 10^-7 Вт/м².

Г. 10^-8 Вт/м².

Д. 10^-9 Вт/м².

Вариант II

1. В струне возникает стоячая волна. Длина падающей и отраженной волны λ. Каково расстояние между соседними узлами?

A. λ/4.

Б. λ/2.

B. λ.

Г. 2λ.

Д. 4λ.

2. Прямой и отраженный импульсы перемещаются навстречу по веревке симметрично относительно точки К (рис. 46). Какую форму имеет веревка в момент времени, когда точки А и В оказываются в точке К?

3. Какую форму будет иметь веревка из задачи № 2 после прохождения импульсами точки К?

4. Частота звуковой волны 800 Гц. Скорость звука 400 м/с. Найдите длину волны.

A. 0,5 м.

Б. 1 м.

B. 1,5 м.

Г. 2 м.

Д. 2,5 м.

5. Уровень интенсивности звука в библиотеке 30 дБ. Какова интенсивность звука в библиотеке?

A. 10^-10 Вт/м².

Б. 10^-9 Вт/м².

B. 10^-8 Вт/м².

Г. 10^-7 Вт/м².

Д. 10^-6 Вт/м².

Ответы к контрольной работе:

	Номер вопроса и ответ
	1	2	3	4	5
Вариант 1	В	В	Б	Г	А
Вариант 2	Б	Г	Г	А	Б

III. Подведение итогов урока