Части речи - ЧАСТИ РЕЧИ

Будем учиться:

• определять, какой частью речи является слово,

• распознавать признаки частей речи,

• определять число имён существительных, имён прилагательных и глаголов,

• правильно писать частицу не с глаголами,

• определять тип текста: повествование, описание, рассуждение.

Части речи

Что такое части речи?

68. Рассмотрите рисунок. Определите его тему.

• Назовите по рисунку сначала слова-названия предметов, потом слова-названия признаков этих предметов, затем слова-названия действий предметов. На какой вопрос отвечает каждое слово, которое вы называли?

• Составьте по рисунку предложение. Запишите его.

В русском языке слова объединяются в группы, которые называются частями речи. Каждая часть речи что-либо называет (обозначает): или предмет, или признак предмета, или действие предмета. У каждой части речи есть своё название: имя существительное, имя прилагательное, глагол и др.

Части речи

69. Рассмотрите схему “Части речи”. Прочитайте названия частей речи. Расскажите по схеме о каждой части речи.

• Прочитайте предложение из схемы. Из слов каких частей речи оно состоит?

70. Прочитайте. Из какой сказки эти слова? Расскажите начало сказки.

Старик, старуха, море, земля´нка;

рыба, пря´жа, нéвод, трава, рыбка;

вéтхая, синее, морская, золотая;

жúли, ловúл, пря´ла, закúнул, пришёл.

• Изучите каждую группу слов: к каким частям речи можно отнести эти слова? Пользуйтесь схемой “Части речи” на с. 41. По каким признакам вы определяли каждую часть речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол?

• Составьте и запишите одно предложение с любыми словами.

71. Прочитайте отрывок из “Казачьей колыбельной песни”. Спишите.

Спи, младенец мой прекрасный,

Баюшки-баю.

Тихо смотрит месяц ясный

В колыбель твою.

Стану сказывать я сказки,

Песенку спою.

Ты дремли, закрывши глазки,

Баюшки-баю.

М. Лермонтов

• Какая музыка подойдёт к этим строкам: тихая, быстрая, спокойная, громкая, задорная, нежная, весёлая? Почему?

• Какими частями речи являются выделенные слова? Что они обозначают?

• В каком ещё значении употребляется слово месяц? Подберите к нему синоним.

72. Прочитайте.

Светлыми звёздами нежно украшена

Тихая зимняя ночь.

Н. Рубцов

Точно сквозь серебро кружевное,

Полный месяц глядит с небосклона.

И. Бунин

• Какие картины вы представили, читая каждое предложение?

• К какой части речи вы отнесёте каждое из выделенных слов? Почему?

• Спишите любое предложение или запишите его по памяти.

73. Прочитайте.

Летит над речкой зиморóдок. Очень красивая птица: брюшко оранжевое, спинка ярко-зелёная, а нос длинный и прямой, как палочка. Им зимородок без прóмаха хватает из воды мелких рыбёшек.

Г. Скребицкий

• Определите тему и главную мысль текста. Придумайте к нему заголовок.

• Найдите в предложениях слова, которые отвечают на один из данных вопросов: кто? что? какой? какая? какое? что делает? К какой части речи относится каждое из этих слов?

• Спишите первое предложение и предложение, в котором даётся описание внешнего вида птицы.