РАБОТА НАД ОШИБКАМИ - Урок 9

Цели: устранить пробелы по орфографии; обобщить знания об имени прилагательном.

Ход урока

I. Коллективная работа над ошибками по памятке (см. Приложение).

II. Индивидуальная работа.

III. Работа в группах.

– Разгадайте кроссворд.

Имя прилагательное

По горизонтали: 1. Изменяемый признак имени прилагательного. 5. Часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы «какой?», «чей?». 6. Изменяемый признак имени прилагательного. 7. Форма имен прилагательных в следующих словосочетаниях: великая держава, серьезные лица, интересные телепередачи. 8. Изменяемый признак, который можно определить только тогда, когда прилагательное стоит в форме единственного числа. 9. Что обозначает имя прилагательное? 10. Форма прилагательного, которая не изменяется по падежам.

По вертикали: 2. Каким членом предложения может быть прилагательное в следующей форме: выступление удачно, книга увлекательна? 3. Каким членом предложения чаще всего бывает имя прилагательное? 4. Как связываются прилагательные с существительными в словосочетании?

– Обсуждение ответов.

IV. Итог урока.

– Какова роль прилагательных в нашей речи?

– От чего зависит род, число и падеж прилагательного?

– Как проверить безударные окончания имени прилагательного?

– Каким членом предложения является прилагательное?