НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛА (ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ, УСЛОВНОЕ, ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ) И ЕГО УПОТРЕБЛЕНИЕ - ГЛАГОЛ - МОРФОЛОГИЯ И ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ

✓ 1. Образуйте от данных инфинитивов формы всех наклонений и времён.

Верить, вить, ехать, исчезать, мыть, одеться, напоить, отметить, жечь.

✓ 2. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания.

Выделите случаи употребления одного наклонения в значении другого.

1) Не служит, то есть пользы в том он не находит но захоти — так был бы деловой. 2) Скоро светать будет, так лег бы ты уснул. 3) Лучше б ты женился, свет, на Арине, с молодой бы жил женой не ленился. 4) А тут к беде еще беда: случись тогда несчастье. 5) Любишь кататься — люби и саночки возить. 6) А ведь мы могли и не знать человека не обладай он ещё одним высоким талантом — талантом рассказчика. 7) Вам хорошо а я сына в университете содержи, младших в гимназии воспитывай. 8) Вы бы лесом шли лесом идти прохладно. 9) “Ну, поплыли” — говорил отец, вылезая на мостки, тяжело кидался в пруд и плыл.

✓ 3. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выделенные слова разберите как часть речи.

1) В десять часов утра, в назначе(н/нн)ый день, князь Андрей явился в пр..ёмную к графу Аракчееву. 2) В тот же день, но уже веч..ром, часу в седьмом, Раскольников п..дходил к кв..ртире матери и с..стры своей. 3) Ч..сов в пять утра, после м..розной ночи и ут..мительной езды, я с..жу в избе вольного ямщ..ка и пью чай. 4) Тима на ра(с/сс)вете, с первым зав..дским гу..ком, вместе с отцом отправился в шахту. 5) Петя явился ко мне очень рано, в шесть ч..сов утра. 6) В начале августа, в су(б/бб)оту, Петя и Гаврик, неск..лько раз обойдя степью вокруг хут..рка и не заметив н..чего подозрительного, вышли к обрывам и легли в полынь. 7) В осеннюю пору, перед ..тлётом на ю.., на омутах было столько уток, что от них ч..рнела в..да.