КОНТРОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

✓ 1. В каком слове произносится согласный [з]?

1) сдать

2) изжарить

3) майонез

4) низший

✓ 2. В каком слове ударение на первом слоге?

1) искриться

2) баловать

3) эксперт

4) начали

✓ 3. Подчеркните слова, которые состоят из приставки, корня, одного суффикса и окончания.

Огрубевший, стенографический, отрезок, станционный, напильник, стандартный, пригородный, рассольником, спасительный, огарок.

✓ 4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?

1) в осени..м ветр.., с последн..м предложени..м

2) о выигравш..й команд.., о блестящ..м купол..

3) о малейш..й возможност.., в проявивш..мся талант..

4) без новогодн..й ёлк.., на состоявш..мся концерт..

✓ 5. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую (знаки препинания не расставлены).

1) Самый старинный гербарий был собран в начале 16 столетия и поныне хранится в Риме.

2) Зимой я ходил на охоту или на рыбалку или катался на лыжах.

3) Для наблюдательного человека в тайге много интересного как летом так и зимой.

4) Разошлись внуки и правнуки лоцманами и матросами по всей реке.

✓ 6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Уже покрылись инеем поля (1) вдоль (2) которых (3) мы медленно ехали по просёлку.

1) 1

2) 1, 2, 3

3) 3

4) 1, 3

✓ 7. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:

Дворцовая казна была всегда полна ( ) и все налоги взыскивались в срок и полностью.

1) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

3) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

✓ 8. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

A. Хотя эта игра и называется “ножной мяч”, англичане долгое время играли и руками тоже.

Б. Только в 1863 году, на совещании представителей обеих групп, приняли решение запретить игру руками.

B. Слово “футбол” произошло от двух английских слов: “фут” — “стопа” и “бол” — “мяч”.

Г. В середине прошлого века среди любителей футбола даже образовались две враждующие группировки: одна ратовала за игру только ногами, другая — за игру и руками, и ногами.

✓ 9. Выпишите из данного предложения фразеологизм. Настоящее — это то, что всегда охотно приносилось в жертву чему-то: иногда — прошлому, а иногда — будущему.

Назовите способ словообразования наречия “благополучно”.

✓ 10. Объедините слова в пары в соответствии с чередующимися корнями. Запишите пары слов, вставляя пропущенные буквы.

прик..саться, заст..лать, выб..рут, пост..лить, выб.. рать, зап..реть, выр..стает, прик..сновение, прот..рает, зап..рает, пор..сль, выт..реть.

✓ 11. В каком(их) ряду(ах) во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1) пр..образование, пр..мудрый, пр..обладать

2) пр..подаватель, пр..тензия, пр..колачивать

3) пр..следовать, пр..дворный, пр..строго

4) пр..винтить, пр..балтийский, пр..гласить

✓ 12. В каком(их) ряду(ах) во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1) небез..звестный, от..скать, сверх..зысканный

2) без..нвентарный, без..сходный, сверх..скусный

3) сверх..нтересный, меж..нститутский, пост..мпрессионизм

4) без..дейный, пред..стория, под..грать

✓ 13. В каком предложении нес существительным пишется раздельно?

1) Надо было спрятаться, исчезнуть, стать (не)видимкой.

2) (Не)счастья преследовали его ещё долгие годы.

3) Это (не)удача, а провал.

4) В этих словах многие усмотрели (не)правду.

✓ 14. Запишите данные слова в два столбика в зависимости от того, какую букву надо вставить на месте пропусков: ч или щ. Выделите морфему, в которой пропущена буква, графически укажите условие выбора буквы.

Разнос..ик, перебеж..ик, барабан..ик, рассказ..ик, корабель..ик, погруз..ик, погон..ик, инструменталь..ик, застрой..ик, приказ..ик.

✓ 15. В каком ряду у существительных в суффиксе пропущена одна буква?

1) ореш..к, дожд..к, кот..к

2) чайн..к, конверт..к, салат..к

3) ножич..к, нож..к, комоч..к

4) лист..к, листоч..к, клубоч..к

✓ 16. Какая характеристика соответствует выделенному слову в предложении?

Представления о том, что всё в нашей жизни предопределено наследственностью, очень старые — гораздо старее научной биологии.

1) прилагательное в краткой форме

2) прилагательное в сравнительной степени

3) наречие в сравнительной степени

4) прилагательное в превосходной степени

✓ 17. В какой строке приведены примеры всех разрядов прилагательных?

1) вишнёвый (сок), мамино (пальто), приятный голос

2) серебряный (голос), малиновый (звон), барсучий (нос)

3) лисья (нора), рисовая (каша), деревянный (дом)

4) узкая (улица), золотое (сердце), звонкая (песня)

✓ 18. В каком предложении не с прилагательными пишется раздельно?

1) Письмо было написано (не)брежным почерком, с ошибками.

2) Она рассуждала с (не)женской логикой.

3) Мы запоминали слова с (не)проверяемыми написаниями.

4) Фильм оказался (не) интересным, а скучным.

✓ 19. В какой строке на месте пропуска пишется -н-?

1) багря..ый, кожа..ый, ветре..ый, сви..ой

2) оловя..ый, ко..ый, комиссио..ый, конопля..ый

3) хозяйстве..ый, пря..ый, си..ий, безветре..ый

4) ю..ый, племе..ой, балко..ый, деревя..ый

✓ 20. Распределите данные прилагательные по двум столбикам в соответствии с суффиксом, который в них употребляется (к/ск).

Декабрьский, бурлацкий, французский, тибетский, вязкий, кавказский, молодецкий, депутатский, калмыцкий, корреспондентский, июльский, актерский, скользкий, эскимосский, замоскворецкий, генеральский.

✓ 21. В какой строке все сложные прилагательные пишутся через дефис?

1) научно(исследовательский), железо(бетонное)

2) паро(возное), лесо(степная)

3) светло(зелёный), общественно(политическая)

4) юго(западный), машино(строительный)

✓ 22. Какие числительные встречаются в этом тексте?

Константин Торсон, участник восстания 14 декабря 1825 года, был замечательной личностью. Современники говорили о Торсоне как о прекрасном человеке и заслуженном морском офицере, который много сделал для развития русского военного флота. В 1819—1821 годах лейтенант Торсон плавал с Беллинсгаузеном на шлюпке “Восток” и стал участником открытия Антарктиды.

1) количественные и порядковые

2) только порядковые

3) порядковые и собирательные

4) только количественные

Спишите текст, записывая числительные словами. Охарактеризуйте числительные как простые, сложные или составные, как обозначающие целые или дробные числа. У выделенных числительных определите все возможные грамматические категории.

✓ 23. Надпишите разряды по значению над каждым местоимением в данных предложениях.

1) Она ни в чём не прекословила своему мужу. 2) В мешке шевелилось что-то живое. 3) Она была удивительно сложена; её коса золотого цвета падала ниже колен, но красавицей её никто бы не назвал. 4) Всякий человек сам себя воспитать должен.

✓ 24. В какой строке все глаголы переходные?

1) стремиться, петь, рассуждать, доказывать

2) ненавидеть, колоть, пить, глохнуть

3) обидеть, мчаться, сердиться, лежать

4) обожать, лепить, слушать, гнуть

✓ 25. В какой строке представлены примеры глаголов всех наклонений?

1) уезжайте, нарисовал бы, приготовили

2) скажу, увидела, танцуем

3) вырастем, посмотреть бы, выросли

4) говори, прикажешь, буду называть