Вопросительно-относительные местоимения - Грамматика. Морфология, орфография. Культура речи - ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МАТЕРИАЛА КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ

Цель: развитие умений распознавать вопросительно-относительные местоимения, использовать местоимения в речи, определять их роль для связи предложений в тексте.

Ход урока:

I. Проверка домашнего задания.

II. Развитие умений распознавать вопросительно-относительные местоимения, использовать местоимения в речи.

Материал для наблюдения — упражнение 461, теоретический материал.

Упражнение 462 позволяет работать над развитием умения создавать и изменять синтаксическую конструкцию в соответствии с задачей.

Упражнения 463—466.

III. Развитие умения читать текст, продолжать его в заданном стиле и жанре.

Упражнение 468.

Домашнее задание: упражнение 467.