Тренировочные тестовые задания к разделу «Общество» - ОБЩЕСТВО

При выполнении заданий уровня А (часть 1 ЕГЭ) нужно поставить знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного варианта ответа.

А1

1

2

3

4

А1. Верны ли следующие суждения об обществе?

А) Общество — это универсальный способ организации социальных связей, взаимодействия и отношений людей.

Б) Обществом в самом широком смысле слова можно считать обособившуюся от природы в процессе исторического развития, но тесно связанную с ней часть материального мира.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А2

1

2

3

4

А2. Элементами какой сферы общественной жизни являются социальные группы по демографическим, этническим, политико-правовым признакам?

1) экономической

2) социальной

3) политической

4) духовной

А3

1

2

3

4

АЗ. Какая сфера общественной жизни состоит из социальных групп, индивидов и взаимоотношений между ними?

1) экономическая

2) социальная

3) политическая

4) духовная

А4

1

2

3

4

А4. Элементами какой сферы общественной жизни являются идеология, религия, искусство?

1) экономической

2) социальной

3) политической

4) духовной

А5

1

2

3

4

А5. Среда обитания общества, обладающая своими, не зависящими от воли и желания человека законами, — это

1) система

2) культура

3) природа

4) цивилизация

А6

1

2

3

4

А6. Техногенная революция — это

1) изменение окружающего мира

2) взаимодействие человека с природой

3) качественные изменения во взаимодействии человеческого общества с природой

4) развитие человеческого общества

А7

1

2

3

4

А7. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А) Открывая новые законы природы, все активнее вмешиваясь в природную среду, человек всегда чётко определяет последствия своего вмешательства. Б) Последствия индустриальной и постиндустриальной революций для природы только положительные.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А8

1

2

3

4

А8. Что из перечисленного не относится к культурным универсалиям?

1) язык с его грамматическим строем

2) правила воспитания детей

3) обычай дарить подарки

4) ежедневное посещение церкви

А9

1

2

3

4

А9. Что из перечисленного относится к эрзац-культуре?

1) художественные полотна

2) исторические памятники

3) предметы домашнего обихода

4) «мыльные оперы»

А10

1

2

3

4

А10. Верны ли следующие суждения о политической сфере общественной жизни?

А) Политическая сфера связана с управлением обществом, государством, проблемами власти, законами и правовыми актами.

Б) Человек может полностью изолироваться от политической сферы общественной жизни.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А11

1

2

3

4

А11. Какие социальные институты обеспечивают контроль за поведением членов общества?

1) суд, прокуратура

2) реклама, торговля

3) парламент, партии

4) религия, мораль

А12

1

2

3

4

А12. Социальные группы, отличающиеся по их месту в хозяйственной системе (классы) составляют основу социальной структуры общества

1) традиционного

2) индустриального

3) постиндустриального

4) информационного

А13

1

2

3

4

A13. Для какого общества характерно экстенсивное развитие производства?

1) для традиционного

2) для индустриального

3) для постиндустриального

4) для информационного

А14

1

2

3

4

А14. В каком обществе ведущая роль принадлежит научному знанию как источнику инноваций?

1) в традиционном

2) в индустриальном

3) в постиндустриальном

4) в доиндустриальном

А15

1

2

3

4

А15. Выберите характеристику традиционного общества

1) создание обширной сферы экономики услуг

2) большая часть трудоспособного населения занята в промышленном секторе

3) создание нового поколения интеллектуальной техники

4) медленное обновление техники и технологий производства

А16

1

2

3

4

А16. Выберите характеристику постиндустриального общества.

1) создание обширной сферы экономики услуг

2) большая часть трудоспособного населения занята в промышленном секторе

3) общество разделено на сословия по политико-правовому принципу

4) медленное обновление техники и технологий производства

А17

1

2

3

4

А17. Совокупность всех поступательных изменений в обществе, его развитие от простого к сложному называется

1) прогрессом

2) регрессом,

3) стагнацией

4) застоем

А18

1

2

3

4

А18. Процесс перехода от общества, лишённого динамизма развития, к обществу индустриальному называется

1) прогрессом

2) регрессом

3) стагнацией

4) модернизацией

А19

1

2

3

4

А19.Становление парламентаризма, многопартийности, демократических институтов взаимодействия общества и человека — характерная черта модернизации

1) экономической

2) социальной

3) политической

4) духовной

А20

1

2

3

4

А20. Какой критерий модернизации относится к социальным?

1) разделение между частной и общественной жизнью, выделение «полюса» отдельной личности, индивидуального «я»

2) освоение и применение новых технологий

3) наличие эффективного централизованного государства

4) свободный доступ граждан к информации и обмен ею

А21

1

2

3

4

А21. Какой критерий модернизации относится к духовным?

1) разделение между частной и общественной жизнью, выделение «полюса» отдельной личности, индивидуального «я»

2) освоение и применение новых технологий

3) наличие эффективного централизованного государства

4) свободный доступ граждан к информации и обмен ею

А22

1

2

3

4

А22. Какая структура относится к политическим институтам глобализации?

1) Международный валютный фонд

2) Всемирный банк

3) Организация Объединённых Наций

4) Всемирная торговая организация

А23

1

2

3

4

А23. Верны ли следующие суждения об антиглобализме?

А) Антиглобализм — политическое движение, направленное против определённых аспектов процесса глобализации в её современной форме.

Б) Антиглобализм влечет за собой включение национальных экономик в эффективные международные связи и контакты, повышает стандарт и качество жизни многих народов.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения,

4) оба суждения неверны

А24

1

2

3

4

А24. Какие глобальные проблемы относятся к социальным?

1) загрязнение атмосферы, вод мирового океана

2) огромное число неграмотных людей,

3) опасность глобальной войны

4) разделение мира на полюса экономического развития

А25

1

2

3

4

А25. Какие глобальные проблемы относятся к экономическим?

1) загрязнение атмосферы, вод мирового океана

2) огромное число неграмотных людей

3) опасность глобальной войны

4) разделение мира на полюса экономического развития

А26

1

2

3

4

А26. К какому типу глобальных проблем следует в первую очередь отнести такое явление, как неконтролируемый рост народонаселения в ряде регионов планеты?

1) к экономическим

2) к социальным

3) к политическим

4) к экологическим

А27

1

2

3

4

А27. К какому типу глобальных проблем следует в первую очередь отнести такое явление, как сокращение лесного покрова планеты?

1) к экономическим

2) к социальным

3) к политическим

4) к экологическим

А28

1

2

3

4

A28. К какому типу глобальных проблем следует в первую очередь отнести такое явление, как распространение международного терроризма?

1) к экономическим

2) к социальным

3) к политическим

4) к экологическим

А29

1

2

3

4

А29. К какому типу терроризма следует отнести действия, совершаемые с целью прямого, часто насильственного воздействия на психику и сознание людей в целях формирования нужных мнений и суждений?

1) к политическому

2) к информационному

3) к социальному

4) к экономическому

А30

1

2

3

4

А30. К какому типу терроризма следует отнести действия, совершаемые с целью повседневного запугивания (на улице, в школе, в быту)?

1) к политическому

2) к информационному

3) к социальному

4) к экономическому

Часть 2

Ответом к заданиям В1—В6 является слово, последовательность букв или цифр, которые нужно записать без пробелов и других символов.

В1

В1. Запишите слово, пропущенное в схеме.

В2

В2. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к элементам духовной культуры.

Мифы, знания, идеи, украшения, обычаи, традиции, язык.

Найдите и укажите термин, «выпадающий из этого ряда.

В3

ВЗ. Установите соответствие между сферами общественной жизни и социальными фактами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ

A) использование пластиковых карточек для выплаты заработной платы

Б) льготы студентам на проезд в транспорте

B) выборы в Государственную думу

Г) строительство мечети

Д) введение налога на недвижимость

СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

1) экономическая

2) политическая

3) социальная

4) духовная

Выбранные цифры запишите в таблицу под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

В4

В4. Выберите в приведённом ниже списке глобальные проблемы человечества и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) разрастание международного терроризма

2) структурная перестройка экономики в ряде государств

3) истощение ресурсов и разделение мира на полюса экономического развития

4) увеличение количества квалифицированных научно-технических специалистов

5) сложная демографическая ситуация в ряде регионов планеты

6) рост численности занятых в сфере услуг и в информационном секторе

7) истребление лесов, загрязнение атмосферы, вод мирового океана

Обведённые цифры запишите в порядке возрастания.

В5

В5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1) Традиционное общество отличает преобладание сельского хозяйства в структуре экономики, большинство населения занято именно в аграрном секторе, трудится на земле, живёт её плодами. (2) Считается, что такое общество закрыто для инноваций, а перемены в нём происходят крайне медленно. (3) Индустриальное общество рождается в результате промышленной революции, ведущей к развитию крупной промышленности, новых видов транспорта и связи. (4) Многие ученые-историки полагают, что в начале XX века наша страна была аграрно-индустриальной.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, которой обозначен его характер.

1

2

3

4

В6

B6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

В качестве подсистем общества выступают следующие сферы общественной жизни: Экономическая — её элементами являются материальное производство и отношения, возникающие в процессе производства, распределения, обмена и потребления благ. Каждый из нас, так или иначе, вовлечён в экономические отношения, играет в них свою конкретную роль — собственника, ___ (1), продавца или_________________(2)

различных благ или услуг.

Социальная — состоит из социальных групп, индивидов, их взаимоотношений и взаимодействий. В социальной сфере мы выделяем классы,____________(3), нации,___________4), различные группы, объединенные по полу или возрасту.

Сфера социального управления, политическая. Политическая подсистема общества включает в себя целый ряд элементов, важнейшими из которых являются государство, а также политические организации, политические отношения, политические нормы и др. Основой политической системы является________________(5).

Духовная — охватывает различные формы и уровни общественного сознания, порождающие явления духовной жизни людей, культуры. Элементы духовной сферы — идеология, общественная психология, ______________­__________________ (6), наука, _____________(7), искусство,______________(8).

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пробелы. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пробел.

A) власть

Б) государство

B) идеология

Г) культура

Д) народность

Е) образование

Ж) потребитель

З) производитель

И) религия

К) слой

Л) социальные институты

М) частный бизнес

Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пробелов. Запишите под каждым номером букву, которой обозначено в списке выбранное вами слово.

1	2	3	4	5	6

Часть 3

Прочитайте текст и выполните задания С1—СЗ.

Раз мы говорим об обществе, тем самым мы предполагаем наличность не одной единицы, не одного существа, а, по меньшей мере, нескольких. Единица общества не составляет. Значит, общество означает, прежде всего, совокупность нескольких единиц (индивидов, существ, особей). Теперь представим себе, что эти единицы (индивиды, особи) абсолютно закупорены и не имеют никаких сношений друг с другом. Будет ли в этом случае налицо общество? Очевидно, нет. Отсюда вывод: общество означает не только совокупность нескольких единиц (особей, индивидов и т.д.), но предполагает, что эти единицы не изолированы друг от друга, а находятся между собой в процессе взаимодействия, то есть оказывают друг на друга то или иное влияние, соприкасаются друг с другом и имеют между собой ту или иную связь. Иными словами, понятие общества не только предполагает наличие нескольких единиц, но и требует ещё, чтобы эти единицы взаимодействовали между собой.

Действительно, присматриваясь к миру человеческого общежития, мы видим людей, живущих совместно друг с другом; между ними ежесекундно возникают тысячи процессов взаимодействия, носящих психический характер: обмен идеями (религиозными, научными, обыденными, художественными образами и т. д.), обмен волевыми импульсами (общества и кооперации, в которые люди объединяются для достижения целей коммерческих, благотворительных, хозяйственных, моральных, научных и т. д.), обмен чувствами (на почве любви, сострадания, ненависти, при созерцании драмы, при религиозном обряде и т. д.).

(П. Сорокин. Человек. Цивилизация. Общество.)

С1. Как определяется общество в приведённом тексте? Подтвердите свою мысль цитатой.

С2. Какие виды взаимодействия людей в обществе называет П. Сорокин?

СЗ. Назовите любые три характеристики общества как динамичной саморазвивающейся системы.

Прочитайте текст и выполните задания С4—С8.

Сидиди Аг Инака никогда не работал с Интернетом, не отправлял факс и даже никогда не разговаривал по сотовому телефону. В современном мире высоких технологий это может показаться довольно странным. Но ни сам Инака, никто-либо в его семье никогда не видел телевизора и не читал газет.

Это кочевники племени туарегов, скитающиеся по бескрайним пескам Сахары на западе Африки, к северу от города Тимбукту, в государстве, которое называется Мали. Известные как «голубые люди пустыни» за свои просторные голубые одежды, носимые и мужчинами и женщинами, туареги пасут верблюдов, коз и овец и живут в стойбищах там, где бушуют песчаные бури, а дневная температура нередко достигает 120 градусов по Фаренгейту (120 градусов F — примерно 49 градусов С). Их жизнь тяжела, но большинство стараются придерживаться древних традиций. С решительностью во взгляде Инака говорит: «Мой отец был кочевник, его отец был кочевник, я кочевник, мои дети будут кочевниками».

Туареги относятся к числу беднейших людей на планете, живя просто, но трудно. В периоды засухи и они, и их животные рискуют погибнуть. Инака и его народ являются обособленным обществом, изолированным от остального человечества и почти не затронутым современными идеями и передовой технологией. Многим они, без сомнения, покажутся любопытным пережитком прошлого. Но Инака не жалуется: «Такова жизнь моих предков. Такова жизнь, которую мы знаем».

(Дж. Масионис. Социология)

С4. Укажите тип общества, о котором идёт речь в тексте.

С5. Какие черты и признаки этого общества упоминаются в тексте. Назовите их.

С6. Каковы причины существования таких обществ в современном мире? Назовите две причины, которые вы считаете основными.

С7. Какие информационные технологии и устройства, широко распространённые в постиндустриальном обществе, перечислены в тексте?

С8. Раскройте глобальный характер духовных проблем современного мира (на двух примерах).