Повторение и контроль по теме «Россия в эпоху преобразований Петра I» - РОССИЯ В ЭПОХУ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ ПЕТРА I

Цель урока: обобщение, актуализация и контроль знаний учащихся по теме «Россия в первой четверти XVIII в.».

Характеристика основных видов деятельности ученика (на уровне учебных действий): систематизировать исторический материал по истории России первой четверти XVIII в.; выявлять и характеризовать общие черты и особенности развития России в первой четверти XVIII в.; давать и обосновывать оценку итогов реформаторской деятельности Петра I; выполнять тестовые контрольные задания по образцу ГИА (в упрощённом варианте).

Учитель проводит с учениками повторительно-обобщающую беседу.

Вопросы и задания для учащихся: 1. Назовите причины и предпосылки петровских преобразований. 2. Назовите причины, последствия и историческое значение победы России в Северной войне. 3. Сравните государственное устройство допетровской России и Петровского времени. Что появилось нового, что осталось без изменений? 4. Перечислите основные преобразования Петра I в сфере экономики. 5. Какие слои общества выступали против петровских преобразований? Почему? В чём выражался этот протест? 6. Какие новшества появились в культуре и быте России в первой четверти XVIII в.? 7. Назовите особенности русской культуры Петровской эпохи. 8. Интерес к личности Петра I не ослабевает и в наши дни. Чем вы можете это объяснить?

Затем ученики выполняют тестовые задания к главе III (с. 162—163 учебника).