Мягкий знак (Ь) - ЗВУКИ И БУКВЫ

Для чего служит мягкий знак (Ь)?

202. Прочитайте.

Скромность всякому к лицу.

Бережливость — не скупость.

Совесть — верный советчик.

• Объясните смысл пословиц. Какие ещё хорошие качества вы хотели бы видеть в людях?

• Запишите любую пословицу по памяти. Подчеркните букву, которая не обозначает звука.

• Что вы знаете о букве “мягкий знак” (ь)?

Буква “мягкий знак” (ь) звука не обозначает, а лишь указывает на мягкость предшествующего согласного звука:

203. Прочитайте. Что обозначает каждое слово?

• Какими звуками различается каждая пара слов? Произнесите эти звуки. Одинаково ли количество звуков и букв в словах каждой пары? Почему?

• Спишите. Подчеркните буквы, которые указывают на мягкость предшествующего согласного звука.

204. Прочитайте. Измените каждое слово так, чтобы оно обозначало один предмет.

Лéбеди — лéбедь, скáтерти — ..., снегирú — ..., медвéди — ..., тюлéни — ... .

• Запишите пары слов. Подчеркните буквы, указывающие на мягкость предшествующего согласного звука.

• В каких словах все согласные звуки мягкие? Произнесите эти согласные звуки.

Правописание слов с мягким знаком (Ь) на конце и в середине слова перед согласными

Мягкость согласного звука на конце и в середине слова перед согласными обозначается мягким знаком (ь): львы, конь.

Буква “мягкий знак” (ь) в словах — это орфограмма.

205. Прочитайте.

Вьётся недалéчко рече..ка-река,

Мале..кая речка мé..ше ручейка.

Ни поплы.., ни нырнý..,

Тó..ко ножки окунý..

Чу..-чу..!

Е. Благинина

• Какие буквы в словах пропущены? А какие звуки обозначены этими буквами?

• Спишите, вставляя пропущенные буквы.

206. Прочитайте. Подберите к каждому слову однокоренное.

Огóнь — огонькú, окунь — ..., стебель — ...; мéбель — мéбельный, школа — ..., сила — ...; декáбрь — декáбрьский, апрель — ... .

• Запишите слова парами. Подчеркните в словах мягкий знак (ь).

• Как разделить для переноса выделенные слова?

✔ Вспомните! Мягкий знак (ь) при переносе слов с одной строки на другую не отделяется от согласной: маль-чик, паль-то, ступень-ки.

207. Прочитайте.

Опрятней модного паркéта

Блистает речка, льдом одета.

Мальчишек радостный народ

Коньками звучно режет лёд...

А. Пушкин

• Что вы представили, читая это стихотворение? Как вы поняли первое предложение?

• Спишите строки. Проверьте себя.

• Найдите слова с буквой “мягкий знак” (ь). Какое из них нельзя перенести с одной строки на другую? Почему? А другие слова с мягким знаком (ь) как перенести?

208. Прочитайте.

Льдина покрыта снегом. На снегу возле ледяной глыбы лежал белёк — детёныш тюленя. Плавал он ещё плохо.

Шёрстка у белька белая, пушистая, как заячья рукавичка. Только нос и глаза у него были чёрные. Белёк лежал и смотрел на мир круглыми, как бýсины, глазами.

Утром к бельку приплыла мать. Она покормила малыша молоком и опять уплыла.

С. Сахарнов

• Определите тему текста. Озаглавьте его.

• Какой был белёк? Прочитайте.

• Напишите ответы на вопросы:

1. Где лежал белёк?

2. Кого так называют?

3. Как выглядит белёк?

4. Кто и когда приплыл к бельку?

5. Что сделала мать?

209. Прочитайте. В чём смысл первого предложения?

1. Не спор(?) по пустякам! 2. Нел(?)зя брат(?) чужие вещи! 3. У кол(?)ца нет кон(?)ца. 4. Горят угол(?)ки в угол(?)ке печи. 5. У лесен(?)ки ест(?) ступен(?)ки. 6. У крыл(?)ца шест(?). На нём шест(?) гал(?)чат.

• Спишите любые три предложения, вставляя, где нужно, мягкий знак (ь).

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

1. Прочитайте. Запишите данные слова по степени убывания в них согласных звуков.

Сыр, спорт, ива, край.

2. Какими звуками различается каждая пара слов? Произнесите эти звуки.

Капля — цапля, лук — люк, хор — хорь.

3. Запишите только те слова, которые начинаются с мягкого согласного звука. Подчеркните слова, в которых все согласные звуки мягкие.

Щавель, якорь, кисель, йод, ручей.

4. Запишите слова. Подчеркните в них буквы, которыми обозначены твёрдые согласные звуки.

Чайка, сентябрь, шляпа.

5. В каких словах количество звуков и букв одинаково? Объясните свой ответ.

Зима, июль, льды.

6. Расскажите о “работе”, которую выполняет буква “мягкий знак” (ь) в слове.