Слова с полногласными и неполногласными сочетаниями - Лексикология, орфография. Культура речи - ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МАТЕРИАЛА КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ

Цель: расширение представлений об особенностях происхождения и написания слов с полногласными и неполногласными сочетаниями.

Ход урока:

I. Актуализация знаний по теме.

Текст спроецирован на экран (распечатан).

Задания

1. Из предложенного списка слов выпишите заимствованные: галактика, путь, система, миллиард, сфера, двойник.

2. Подберите к подчёркнутым словам однокоренные, понаблюдайте за изменениями в составе корня.

Галактика Млечный Путь — гигантская звёздная система, в которой находится и наше Солнце. В составе её сотни миллиардов звёзд, которые вращаются вокруг общего центра тяжести.

Рассматривая ночное звёздное небо, можно увидеть белёсую полосу, которая словно пересекает небесную сферу. Это и есть Млечный Путь. Он виден с любой точки земной поверхности и образует кольцо.

Большая Медведица — спиральная галактика, очень похожая на нашу. В ней хорошо виден голубой диск с холодным сиянием молодых звёзд. Эта галактика находится на расстоянии 50 миллионов световых лет от Млечного Пути и считается его двойником.

Материал для наблюдений — упражнения 146—148.

II. Расширение представлений об особенностях происхождения и написания слов с полногласными и неполногласными сочетаниями.

Упражнения 149—150.

III. Развитие умений читать и понимать текст, выполнять разноаспектный анализ текста.

Упражнение 154.

Домашнее задание: упражнения 151, 153.