Сочинение-описание по картине - Словообразование. Орфография. Культура речи

Цели урока: развить знания об особенностях художественного описания помещения; подготовить учащихся к описанию картины Т. Яблонской “Утро”.

Личностные УУД. Саморазвитие. Регулятивные УУД. Планирование действий в соответствии с задачей. Коррекция. Познавательные УУД. Преобразование визуальной информации в текст. Систематизация наблюдений. Коммуникативные УУД. Развитие речевой деятельности.

План урока представлен в методических рекомендациях (с. 150—152). Дополнительно можно рекомендовать использовать при сборе материала упр. 224 (с орфографическим комментарием и записью слов на с. 123 в словарики), а также ключевые слова, которые на Уроке 18 учащиеся записали в тетрадь-справочник.