Зачётные работы по русскому языку 7 класс к учебнику М. Т. Баранова - 2016 год
Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква Н в отглагольных прилагательных. Одна и две буквы Н в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных. Морфологический разбор причастия - ПРИЧАСТИЕ
Фамилия, имя_____________________________________
ВАРИАНТ 1
1. Раскройте скобки.
Гружё(н,нн)ый песком состав, вяза(н,нн)ая шапочка, задача реше(н,нн)а, жела(н,нн)ый гость, жаре(н,нн)ая рыба, асфальтирова(н,нн)ая дорожка, прочита(н,нн)ая книга, лакирова(н,нн)ые туфли, ране(н,нн)ый пулей боец, запрещё(н,нн)ый приём, сгущё(н,нн)ое молоко, непокраше(н,нн)ый пол, жаре(н,нн)ая в сметане картошка, ошибка исправле(н,нн)а, нескоше(н,нн)ое сено, письмо получе(н,нн)о, ране(н,нн)ое сердце, обещание исполне(н,нн)о.
2. Раскройте скобки. Над причастиями надпишите прич. Над прилагательными — прил.
Девочка воспита(н,нн)а в строгости; девочка воспита(н,нн)а; дети рассея(н,нн)ы; семена рассея(н,нн)ы; поле засея(н,нн)о; ботинки вычище(н,нн)ы; вещь потеря(н,нн)а; дети дисциплинирова(н,нн)ы; болты закруче(н,нн)ы.
3. Работа с текстом.
(1)Хорош.. и кр..сив чистый сосновый бор. (2)Опавш..й прошлогодн..й хвоею украш..(н,нн)а земля. (З)Через малонаезж..(н,нн)ую песча(н,нн)ую д..рогу прот..нулись дли(н,нн)ые узластые корни. (4)Седым мягким мохом пор..сли (не)высокие кочки. (5)Кое(где) можно з..метить зелене..щие листочки брусники. (б)Через высокие унёсш..еся в небо зелё(н,нн)ые в..ршины проб..ваются такие жела(н,нн)ые лучи солнца. (7)Пахн..т смолой и землёю.
(8)Хорош.. и подр..ста..щий мелкий сосновый бор. (9)Одна к одной жмут..ся мол..дые сосенки покрыт..е зелё(н,нн)ой хвоею. (10) В т..ни этих д..ревьев в..сною и летом нужно искать грибы. (11) Ра(н,нн)..й в..сною здесь р..стут сморчки а летом — кр..сивые ж..лтые рыж..ки.
(12)На б..лотистых местах покрытых кочками р..стёт низк..росл..я б..лотная трава. (13)Идёш.. по такому сосновому бору — (не) видно конца-края осып..(н,нн)ым дозрева..щ..й клюквой моховым кочкам. (14)То и дело выпархивают из(под) ног б..лотные белые куропатки с..рвёт..ся пол..тит тяж..лый глухарь.
(По И. Соколову-Микитову)
Выполните задания
1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
2. Озаглавьте текст. _________________________________
3. Среди предложений 9—11 найдите причастие, выпишите и проведите его морфемный и морфологический разбор.
4. Среди предложений 4—7 найдите предложение с причастным оборотом. Разберите по членам это предложение.
Оценка ____________
Работа над ошибками
Фамилия, имя_____________________________________
ВАРИАНТ 2
1. Раскройте скобки.
Растворё(н,нн)ое окно, сорва(н,нн)ый цветок, вяза(н,нн)ый бабушкой, мочё(н,нн)ые яблоки, непокраше(н,нн)ый пол, асфальтирова(н,нн)ое шоссе, правило изуче(н,нн)о, изране(н,нн)ый воин, вспаха(н,нн)ое поле, варё(н,нн)ая рыба, кипячё(н,нн)ая в кастрюле, решё(н,нн)ый пример, трава скоше(н,нн)а, излома(н,нн)ая изгородь, некоше(н,нн)ая трава, несвяза(н,нн)ая кофта, сочинение провере(н,нн)о, смышлё(н,нн)ый ученик.
2. Раскройте скобки. Над причастиями надпишите прич., над прилагательными — прил.
Девочка взволнова(н,нн)а; сестра взволнова(н,нн)а последними событиями; комиссия образова(н,нн)а вчера; девочка хорошо образова(н,нн)а; дети рассея(н,нн)ы; актриса сдержа(н,нн)а; варежка потеря(н,нн)а.
3. Работа с текстом.
(1)Велел Иван Калита обнести стольный город деревя(н,нн)ой крепостью. (2)Возвед..(н,нн)а она была из дуба. (3)Отб..рались самые крепкие — кремлёвые — брёвна. (4)Поэтому укр..пления состоящ..е из утолщё(н,нн)ых стен с башнями-стрельницами стали называт..ся кремлём.
(5)При внук.. Ивана Калиты князе Дмитрии Ивановиче Донском вокруг гор..да выстроили из обтёс..(н,нн)ых известковых глыб мощн..ю крепость с толстыми и высок..ми стенами и выступающ..ми вперёд девятью башнями. (6)В три непр..ступные линии без малого в два километра дли(н,нн)ою встал новый Кремль и н..дёжно огр..дил Москву от (не)приятеля. (7)По верху стен и стрельниц были устро..(н,нн)ы боевые площадки. (8)С боевых площадок в случае вражь..го приступа сподручно было вести прицельный огонь и д..ржать оборону.
(9)С тех пор стала зват..ся Москва Бел..каме(н,нн)ой.
(По В. Соловьёву)
Выполните задания
1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
2. Озаглавьте текст. _________________________________
3. Среди предложений 7—9 найдите причастие, выпишите и проведите его морфемный и морфологический разбор.
4. Среди предложений 1—4 найдите предложение с причастным оборотом. Разберите это предложение по членам.
Оценка ____________
Работа над ошибками