Одна и две буквы н в наречиях на -о и –е - НАРЕЧИЕ

Цели: повторить правописание одной и двух н в прилагательных и причастиях; показать условия выбор одной и двух н в наречиях.

Методические приемы: лингвистический разбор, словарная работа, тренировочные упражнения.

Ход урока

I. Лингвистическая разминка

Задание: раскрыть скобки, подчеркнуть наречия, расставить знаки препинания, вставить пропущенные буквы; подчеркнуть наречия как члены предложения. (Выполняется на доске и в тетрадях.)

Шве...ские болелыц...ки (не) пр...кр...щали петь но (соотеч... стве(н, нн)ит)футболисты их (не, ни) радовали. Парагвайцы (же) и вовсе долгое время выгл...дели очень ро(б, п)ко.

(Шведские болельщики не прекращали петь, но соотечественники-футболисты их не радовали. Парагвайцы же и вовсе долгое время выглядели очень робко.)

II. Проверка домашнего задания

1. Рассказать о правописании отрицательных наречий.

2. Упражнение 229: проверка по цепочке; в это время у доски выполняется словообразовательный разбор слова и разбор слова по составу: наступивших.

3. Подготовленный диктант по упражнению 231.

(Можно провести диктант по вариантам.)

III. Изучение темы “Одна и две буквы н в наречиях на -о и -е”

1. Воспользуемся теоретическим материалом учебника (§ 38, с. 108).

Комментарий. В шуточном стихотворении первое из созвучных слов (паронимов) - раскована - краткое причастие (можно заменить синтаксическим синонимом-глаголом: ее расковали. Второе слово - рискованно - наречие, образованное от прилагательного рискованный. Мы знаем, что в кратких причастиях всегда пишется одна буква н, в наречиях же пишется столько н, сколько в прилагательных, от которых они образованы.

Выполним упражнение 233: комментированное письмо (на доске и в тетрадях).

IV. Выполнение упражнений

1. Упражнение 234: комментированное письмо с последующей взаимопроверкой.

2. Упражнение 235: самостоятельная работа; морфологический разбор слова уныло на доске.

V. Словарная и орфоэпическая работа

Записать слова, помещенные в рамках на с. 108, придумать словосочетания с ними: бережливо, конкретно [р’].

Домашнее задание

1. § 38.

2. Упражнение 236: письменно.

3. Подготовиться к диктанту по теме “Наречия”.