Морфологический разбор категории состояния - Категория состояния - Морфология и орфография. Культура речи

Цели: учить производить морфологический разбор слов категории состояния; учиться писать сжатое изложение.

Личностные УУД. Воспитание внимания к слову. Познавательные УУД. Осознанное построение речевого высказывания в письменной форме. Освоение приёмов преобразования информации. Коммуникативные УУД. Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с условиями коммуникации.

Ход урока

I. Написание сжатого изложения.

II. Освоение нового материала. Читается и анализируется план морфологического разбора слов категории состояния.

III. Активизация и закрепление изученного. Записывают стихи А. Фета; называют слова категории состояния; объясняют постановку знаков препинания; выполняют морфологический разбор названных слов.

На пр..горке то сыро то жарко

Вздохи дня есть в дыхань.. ночном

Но з..рница уж тепл..тся ярко

Г..лубым и зелёным огнём.

IV. Тестовые задания.

1. Какие предложения включают в себя слова категории состояния?

а) Кругом пустынно и тихо.

б) Всё было объяснено.

в) На улице становилось теплее.

г) Из-за лунного света поле просветлело.

2. Какие предложения включают в себя слова категории состояния?

а) Холодно и скучно было только в кабинете — окна его выходили на север.

б) Зарево становилось бледнее, а по сугробам и зелёным ёлкам неслась золотистая пыль.

в) Очарование молодости было таинственно, волшебно.

г) На широком дворе усадьбы было пусто, а в доме, сильно обветшавшем за лето, очень тихо.

V. Домашнее задание. Упр. 321. Списать, подчеркнуть сказуемые. Выполнить морфологический разбор двух слов категории состояния.