УПОТРЕБЛЕНИЕ ВРЕМЕН ГЛАГОЛОВ - ГЛАГОЛ

Конспекты уроков для учителя русского языка 5 класс

УПОТРЕБЛЕНИЕ ВРЕМЕН ГЛАГОЛОВ - ГЛАГОЛ

1. Самодиктант.


2. Изучение темы.

2.1. Сопоставление двух текстов, включающих одни и те же глаголы в разных временных формах.

2.2. Восстановление авторского текста. Замена форм глаголов прошедшего времени формами настоящего времени.

2.3. Работа с текстом.

Учитель. Поставим глаголы неопределенной формы в форме настоящего или прошедшего времени. Сделаем вывод об употреблении форм настоящего и будущего времени в создании художественного образа.

Проведем морфемный и морфологический разбор последнего глагола.

Морская даль во мгле туманной;

Там парус (тонуть), как в дыму;

А волны в злобе постоянной

(Бежать) к прибрежью моему.


Из них одной, избранной мною,

Навстречу пристально (глядеть)

И за грядой ее крутою

До камня влажного (следить).


К ней чайка плавная (спуститься),

Не (дрогнуть) острое крыло.

Но вот громада (докатиться),

Тяжеловесна, как стекло.


(Плеснуть) в каменную стену,

Вот звонко (грянуть) на плиту —

А уж подкинутую пену

(Разбрызгать) ветер на лету.

А. А. Фет


3. Вывод. С какой целью мы говорим о прошлых или будущих событиях, используя форму настоящего времени?


4. Домашнее задание — упражнение по учебнику.






Для любых предложений по сайту: [email protected]