Описание животного по картине - Морфология. Орфография. Культура речи. Имя прилагательное

Цели урока: познакомить со спецификой описания животного, изображённого на картине; научить включать описание животного на основе изображённого на картине в повествовательный текст.

Личностные УУД. Стремление к речевому совершенствованию. Регулятивные УУД. Планирование действий в соответствии с поставленной задачей. Коррекция. Познавательные УУД. Анализ объектов. Синтез знаний. Коммуникативные УУД. Развитие основных видов речевой деятельности.

Учитель организует работу в соответствии с заданиями к упр. 598, используя материалы упр. 590. Учащиеся должны сочинить рассказ, поэтому учитель предлагает повторить построение текста типа повествования и определить, в какую из частей можно включить описание зайца. К работе можно подключить текст упр. 586, определить, как автор вводит описание, какое место оно занимает в повествовании. Поскольку учащимся необходимо написать сочинение по картине, на которой заяц находится в центре внимания, они должны прийти к решению, что в их рассказе заяц будет описываться более подробно, чем в рассказе В. Вересаева.