Простые, сложные и составные числительные - Грамматика. Морфология, орфография. Культура речи - ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МАТЕРИАЛА КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ

Цель: развитие умений правильно образовывать и записывать сложные и составные имена числительные и употреблять их в речи.

Ход урока:

I. Орфографический тренинг. Написание числительных.

Проверка домашнего задания (чтение нескольких предложений с числительными).

II. Углубление знаний о видах числительных по структуре.

Для наблюдения — материал упражнения 369, схема упражнения 370, материалы домашнего задания.

III. Развитие умений правильно образовывать и записывать сложные и составные имена числительные и употреблять их в речи.

Упражнение 371 следует обязательно выполнить под руководством учителя, обратив внимание на написание сложных и составных числительных.

Упражнения 374—375.

IV. Развитие устной речи, создание текста в соответствии с заданной коммуникативной задачей.

Работу над заданием упражнения 373 следует организовать в парах (составление диалога), заслушать 2—3 выступления учащихся, предложить оценить различия в содержании, уместность включения пословицы в диалог.

Домашнее задание: упражнение 372.