Контрольный диктант и его анализ - Урок 6 - МЕСТОИМЕНИЕ - Морфология. Орфография. Культура речи

Цели уроков: проверить усвоение изученного материала; развивать способность осуществлять самоконтроль.

Личностные УУД. Способность к самооценке. Регулятивные УУД. Контроль за способами решения. Познавательные УУД. Анализ объектов.

СОБИРАЕМСЯ В ПОХОД

До студенческих каникул и похода в горы оставалось ещё несколько недель, но мы уже начали к нему готовиться. На этих выходных решили составить подробный план нашего путешествия. Рассчитывать нам приходилось только на себя, поскольку до нас никто из знакомых в тех местах не был.

В районной библиотеке юноши взяли подробную карту местности, чтобы проложить² маршрут. Девушки составили список вещей, которые могли понадобиться в походе.⁴ Каждое предложение²обязательно обсуждалось, и кое-что³ из списка вычёркивалось.⁴ Все³ отнеслись к работе очень серьёзно, и в итоге придраться было не к чему.

В какие-нибудь три дня сборы были закончены. Оставалось получить задание для исследования растительности того края, в который мы направлялись. (106 слов)

Грамматические задания: 1) выписать все местоимения, указать их разряды, графически выделить имеющиеся в местоимениях орфограммы; 2) по вариантам: выполнить указанные разборы; просклонять местоимения я, они.